CLASS 62: December, 2nd. (clase del miércoles 2 de Diciembre)
1. Hello song.
2. Consolidation.
3. Pupil's book pages 80 and 81 (act. 4)
Homework:
Activity book page:
CLASS 61: November, 30th. (clase del lunes 30 Noviembre)
1) Hello Song.
Revision:
2) Toys: dictation.
3) Possessive S’: https://www.liveworksheets.com/xl91000cv
5) Vocabulary unit 6. Game: name the picture.
6) Student’s book page 78.
Homework: Pupil's book. Page 75, activity 4.
En la clase de hoy hicimos una actividad similar a la que les dejo de tarea. Lean atentamente los dos parrafitos que describen animales y luego pongan el nombre del animal que corresponde.
See you on Wednesday.
Ms. Damiana.
.................................
CLASS 61: November, 25th. (clase del miércoles 25 de Noviembre)
Hoy nos encontramos en Enjoy it!:
Revision:
Homework
See you on Monday!
Ms. Damiana.
................................................................
CLASS 60: November, 16th. (clase del miércoles 16 de Noviembre)
Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM a las 10:15 para practicar todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
Activity book page 71, activity 1.
See you on Wednesday at Enjoy it!
¡Nos vemos el miércoles en el insti!
Ms. Damiana.
..........................................
CLASS 59: November, 11th. (clase del miércoles 11 de Noviembre)
Homework :
CLICK👉 Means of transport
See you next week!
Ms. Damiana
........................................................................
CLASS 58: November, 9th. (clase del lunes 9 de Noviembre)
¡Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM a las 10:15 para practicar todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
Homework.
1) Observen la imagen y los animales que tienen los niños. En sus cuadernos copien las oraciones y completen con "HIS, "HER" or "THEIR".
See you next class!
Ms. Damiana. 😁
.....................................................
CLASS 57: November, 4th. (clase del miércoles 4 de Noviembre)
¡Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM a las 10:15 para practicar todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
Homework
Write about Mike3: Lean el texto con atención y cópienlo en sus cuadernos completando los espacios con palabras de la caja. Luego dibujen y pinten a Mike 3.
See you next week !
Ms. Damiana
..........................................................................
CLASS 56: October, 28TH. (clase del miércoles 28 de Octubre)
¡Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM a las 10:15 para practicar todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
Homework:
1) Activity book page 63, activity 4.
2) Online activity. CLICK 👉Shapes
Have a great weekend.
Ms. Damiana.
..........................................................
CLASS 55: October, 26TH. (clase del lunes 26 de Octubre)
Homework: En el siguiente link van a encontrar tres actividades. Primero hagan click en cada una de las letras para repasar como se dicen. En la segunda actividad hagan click en el parlante y elijan la letra que corresponde. Finalmente escuchen y escriban la letra en el cuadradito.
CLICK👉 Aphabet
See you next class.
Ms. Damiana.
......................................................
CLASS 54: October, 21st. (clase del miércoles 21 de Octubre)
¡Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM a las 10:15 para practicar todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
HOMEWORK:
1) Activity book page 60.
Send you a big hug!
Damiana. 😘
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CLASS 53: October, 19th. (clase del lunes 19 de Octubre)
HOMEWORK:
1) Vamos a repasar los meses del año. Primero miren el video, luego busquen los meses en la sopa de letras y finalmente ordénenlos. Recuerden hacer click en TERMINAR (FINISH) y luego en COMPROBAR MIS RESPUESTAS (CHECK MY ANSWERS)
CLICK→ Months of the year.
2) En esta actividad hagan click en cada parlante y elijan la imagen que corresponde.
CLICK→ Toys
SEE YOU NEXT CLASS.
Ms. DAMIANA.
.................................................
CLASS 52: October, 14th. (clase del miércoles 14 de Octubre)
1)
Hello Song.
2)
Revision: Toys.
3)
Pupil’s book pages 58 and 59.
4)
Activity book page 58.
5) Speaking
Game: Likes
Homework:
La tarea del día de hoy
es la misma que la de la semana pasada: nuestros espantapájaros de comida. Les
doy tiempo para que puedan hacer y decorar sus dibujos. Recuerden mandar un
audio describiéndolo!
See you next week!
MS. Damiana
.................................................................................................
CLASS 51: October, 7th. (clase del miércoles 7 de Octubre)
¡Hoy nos encontramos en Enjoy it! a
las 10!
Activities:
Homework:
Mini-
Project: Monster sandwich.
En la clase del lunes diseñamos nuestro espantapájaros de comida ( Food Scarecrow) . Ahora les pido que dibujen ,pinten y decoren a sus "scarecrows" en una lámina grande y luego graben un videíto o un audio explicando las distintas partes del cuerpo.
¿Se acuerdan?
My scarecrow has got...
A watermelon body ,
Cherry eyes, etc.
Acá les comparto el mío :
Hagan click en este link para escuchar la descripción.
See you on Wednesday again!
Nos volvemos a encontrar el miércoles. J
Ms. Damiana.
...........................................................................
CLASS 50: October, 5th. (clase del lunes 5 de Octubre)
¡Los espero a todos en nuestra clase
por ZOOM a las 10:15 para practicar todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar
juntos y mucho más!
1) Hello
Song.
2) Revision: Say the word!
3) Pupil’s
book pages 52 and 52. Story.
4)
Activity book pages 52 and 53.
5) Copybook:
spelling.
Después de nuestra clase en zoom ustedes continúen
trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your
copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
Les dejo una ayudita
para completar el clima
2) Revision:
CLICK →FOOD WORDSEARCH.
¡Nos vemos el miércoles en
el insti!
Big hug! Mis. Damiana.
............................................................................
Class 50: September, 30th (clase del miércoles 30 de Septiembre)
¡Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM a las 10:15 para practicar todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
Activities for zoom: (Actividades que haremos en Zoom)
1) Hello Song.
2) CONSOLIDATION (Units 3 and 4)
6) Game: FOOD
Activities for the blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
Les dejo una ayudita para completar el clima
1) Revision: Play time!
CLICK → PIRATE WORD.
You’ve worked really hard this week! Congratulations!
See you on Monday.
Ms. Damiana.😊
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CLASS
49: September, 28st (clase del lunes 28 de septiembre)
¡Los espero a todos en nuestra clase
por ZOOM a las 10:15 para practicar todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar
juntos y mucho más!
1) Hello
Song.
2) Revision. Food.
3) Pupil’s
book pages 50 and 51. (Making a recipe)
4) Activity
book page 49
5) Bingo time!
Después de nuestra clase en zoom ustedes
continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your
copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
Les dejo una ayudita
para completar el clima
2) Activity book page 50.
En la clase de hoy vimos como preparar una comida. Ahora vamos a trabajar en el activity book.
En la actividad número 1 pongan las palabras de los ingredientes debajo de la imagen que corresponda.
En la actividad número 2 lean con atención y unan cada lista de ingredientes con la foto de la comida.
📌Recuerden que en la clase del miércoles vamos a usar las fotocopias que mandé
para imprimir!
Big hug! Mis. Damiana.😊
Class 48: September, 23rd (clase del miércoles 23 de Septiembre)
1) Hello Song.
3)
Pupil's book page 49
4) Activity
book page 47 and 48.
5) Speaking:
Do you like?
6) Story:
The very hungry caterpillar. Revision. (Days of the week and food)
Después de nuestra clase en zoom ustedes continúen
trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your
copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
Les dejo una ayudita
para completar el clima
Copien en sus cuadernos (copybooks) el cuadro que está en la imagen. Pregunten a tres miembros de su familia si les gusta esa comida.
¿Recuerdan como preguntar? → DO YOU LIKE.....?
Anoten las respuestas y la próxima clase las compartimos.
Enjoy your weekend!
Ms. Damiana. 😊😊
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Class 47: September, 21st (clase del lunes 21 de Septiembre)
¡Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM a las 10:15 para practicar todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
Activities for zoom: (Actividades que haremos en Zoom)
1) Hello
Song.
2) Spring video: Senses
3) The
ABC: food spelling.
4) Pupil’s
book page 47 / 48.
5)
Mission. Speaking. Do you like?
6) Activity
book page 46.
Después de nuestra clase en zoom ustedes continúen trabajando
con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your
copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
Les dejo una ayudita
para completar el clima
2) Revision:
En esta actividad vamos a repasar los días de la semana. Primero hagan click sobre los parlantes, escuchen con atención y arrastren el día que corresponde. Luego pongan el día que está antes (BEFORE) y el que está después ( AFTER).
CLICK: DAYS OF THE WEEK
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Class
46: September, 16th (clase del miércoles 16 de Septiembre)
¡Los espero a todos en nuestra clase
por ZOOM a las 10:15 para practicar todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar
juntos y mucho más!
Activities for zoom: (Actividades
que haremos en Zoom)
3)
Pupil's book page 46
4) Activity
book page 46
5) Story: The very hungry caterpillar.
6) Copybook:
Like / Don’t like.
Activities for the blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes
continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your
copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
Les dejo una ayudita
para completar el clima
2) Activity book: page 47
Lean las oraciones con atención y elijan "like" si les gusta o "don't like" si no les gusta.
Have a wonderful weekend! See you on Monday.
Miss Damiana
.........................................................................
CLASS 45: September, 14th. (clase del lunes 14 de septiembre)
¡Los espero a todos en nuestra clase
por ZOOM a las 10:15 para practicar todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar
juntos y mucho más!
Activities for zoom: (Actividades
que haremos en Zoom)
2) TheABC song
3) Board
game. Activity book page 41.
5) Pupil's
book page 43. Speaking / Writing. Pages 44 and 45 (Unit 4. Presentation)
Activities for the blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes
continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your
copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está
escrito en el pizarrón
2) Activity book: page 45
Repasamos algunas de las palabras de la nueva unidad.
See you on Wednesday! Big hug!
Miss Damiana
......................................................................
Class 44: September, 9th (clase del miércoles 9 de Septiembre)
GOOD MORNING!
¡Los espero a todos en nuestra clase
por ZOOM a las 10:15 para practicar todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar
juntos y mucho más!
Activities for zoom: (Actividades
que haremos en Zoom)
3)
Pupil's book page 43. Speaking / Writing. Pages 44 and 45 (Unit 4.
Presentation)
4) Copybook:
Like / Don’t like.
5) Speaking:
spelling.
Activities for the blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes
continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your
copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
2) Revision:
CLICK→ HAS GOT
Miren las imágenes y lean las oraciones. Luego elijan la respuesta correcta YES or NO. Recuerden hacer click en TERMINAR y en COMPROBAR MIS RESPUESTAS.
CLICK→ HAS GOT
Send you a big hug! See you next week.
Miss Damiana😊😊
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CLASS 43: September, 7th. (clase del lunes 7 de septiembre)
Activities for zoom: (Actividades
que haremos en Zoom)
2) The
ABC song
3) The
ABC. Revision (speaking)
4) Speaking.
Spelling.
5)
Pupil's book page 40. Board Game.
6) Activity
book page 43 (listening / writing).
Activities for the blog.
Después de nuestra clase en zoom
ustedes continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your
copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
2)Revision:
Repasemos algunas de las letras del ABC. Hagan click sobre cada signo de pregunta (?) y escuchen con atención. Luego unan con la letra que corresponda. No se olviden de hacer click en "Terminar" (Finish) y luego en "Comprobar mis respuestas" ( Check my answers)
CLICK→ ABC
See you on Wednesday!
A big hug!
Damiana
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Class 42: September, 2nd (clase del miércoles 2 de Septiembre)
HELLO!
Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM a las 10:15 para practicar todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
Activities for zoom: (Actividades que haremos en Zoom)
1) Hello Song.
2) Warm up: Cambridge LMS Unit 3 Game 2.
3) Pupil's book page 42
4) Activity Book page 41. Game
5) Copybook: Answer the questions ( board game)
Activities for the blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
Les dejo una ayudita para completar el clima
1) Revision: ayudemos a este personaje a llegar a la meta. ¡Cuidado con los Dinos!
CLICK→ DINO PARK GAME
2) Pupil's book page 43: en esta actividad vamos a preparar nuestro dibujo para seguir trabajando la próxima clase. Dibújense junto a su familia y mascotas.
Enjoy your weekend!
Ms. Damiana.
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Class 41: August, 31st (clase del lunes 31 de Agosto)
Activities for zoom: (Actividades que haremos en Zoom)
2)The ABC
3) Copy book : Spelling words.
4) Pupil's book page 40.
5) Activity book page 39.
6) Game:Hangman / Spelling
Activities for the blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your copybooks. Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
Les dejo una ayudita para completar el clima:
2) Revision 1: Vamos a jugar a un crucigrama. Así, repasamos las palabras que ya aprendimos.
CLICK → CROSSWORD
3) Revision 2: Esta actividad es un desafío. ¿Podrán hacer click sobre todas las letras del abecedario antes de que se acabe el tiempo?
CLICK→ ABC COUNTDOWN
See you on Wedenesday!
Ms. Damiana 😊😊
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Class 40: August, 26th (clase del miércoles 26 de Agosto)
¡Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM a las 10:15 para practicar
todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
Activities for zoom: (Actividades
que haremos en Zoom)
3) Pupil’s
book page 40.
4)
Activity Book page 38.
5) Copybook:
Yes, it has / No, it hasn’t.
6) Speaking.
What am I?
Activities
for the blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes continúen trabajando
con estas actividades:
1) Copy the activities for today in
your copybooks.
Copiamos
en nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
Les dejo una ayudita para completar el clima
2) ACTIVITY
BOOK. Revision: Look and find the words!
Repasamos lo que ya
hemos aprendido para no olvidarnos de nada. Vamos a la página
42 de nuestro Activity book. En estas dos viboritas hay muchas
palabras que ustedes ya conocen. ¿Se animan a buscarlas? A medida que las
encuentren las van copiando en sus cuadernos.
3) Revision.
Otra actividad que me gusta mucho.¡Una sopa de letras! A mirar con mucha atención porque hay muchos animales. IMPORTANTE: cuando vean un animal hagan click en la primera y en la última letra de la palabra para marcarla. ¿Jugamos?
CLICK → WORD SEARCH
¡Que tengan un finde genial! Nos vemos el Lunes.
Ms. Damiana.
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CLASS 39: August, 24th (Clase del lunes 24 de Agosto)
¡Los espero a todos en nuestra
clase por ZOOM a las 10:15 para practicar todo lo que hemos aprendido, cantar,
jugar juntos y mucho más!
Activities for zoom: (Actividades
que haremos en Zoom)
3) Speaking:
our farms. (Homework)
4) Activity
book page 35 (Listening)
5) Pupil’s
book pages 38 and 39. Story.
Activities for the blog.
Después de nuestra
clase en zoom ustedes continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in
your copybooks.
Copiamos
en nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
2) Activity Book:
Abran el “Activity book” en la página 40 y pongan en orden las letras de los graneros para descubrir cuáles son las palabras.
Bye, bye! See you on Wednesday.
Big kiss. Ms. Damiana.
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CLASS 38: August, 19th (clase del miércoles 19 de Agosto)
¡Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM a las 10:15 para practicar todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
Activities for zoom: (Actividades que haremos en Zoom)
1) Hello Song.2) Warm up: Game “Name the picture” (unit 3)
3) Pupil’s book page 36 and 37
4) Activity Book page 35.
6) Copybook: Yes, it has / No, it hasn’t.
7) Explanation of activities for the blog.
Activities for the blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes continúen trabajando con estas actividades:1) Copy the activities for today in your copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
2) Student’s book page 37.
MISSION: PICTURE- COLLAGE.
En un hoja del cuaderno o una tamaño A4 vamos a hacer nuestra granja. Pueden recortar y pegar de revistas o dibujar los animales que quieran. La próxima clase compartimos nuestra granjas y ustedes nos van contando que animales incluyeron.
Enjoy the weekend! See you on Monday
Ms. Damiana.
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CLASS 36: August, 12th (clase del miércoles 12 de Agosto)
via GIPHY
¡Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM a las 10:15 para practicar
todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
2) Warm up: Revision. (Flashcards, student’s book)
3) Student’s
book page 36 Video and activities.
4) Activity
book page 35 (Listening)
5) Copy
book: It is / isn’t – They are / aren’t.
6) Game:
Bingo Adjectives
7) Explanation of activities for the blog.
Activities for the blog.
Después de nuestra
clase en zoom ustedes continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in
your copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos
lo que está escrito en el pizarrón:
2) Activity book.
Hoy vimos que
muchos productos que tenemos en casa están hechos con cosas que provienen de la
granja y sus animales. Los invito a abrir el Activity Book, en la página 37 y a dibujar lo que tengan en casa que provenga de animales de la
granja. ¿Se animan?
See
you on Monday. Big hug!!!
Nos vemos el
lunes. Un abrazote!
Ms. Damiana
.........................................................................
CLASS 35: August, 10th (clase del lunes 10 de Agosto)
(Actividades que haremos en Zoom)
1) Hello Song.
2) Warm up: Game “Name the picture” (unit 3)
3) Pupil’s
book page 35.
5) Mission:
Copy book / Speaking “Has got”.
5)
Activity Book page 33, activity 2.
6) Cambridge
LMS (Vocabulary 2 and 3)
7) Explanation of activities for the blog
Activities for the blog.
Después de nuestra
clase en zoom ustedes continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in
your copybooks.
Copiamos
en nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
2) Activity book:
¿Se acuerdan del
video que miramos sobre la familia canina? Ahora vamos a hacer una actividad en
la página 34 de nuestro activity book. Miren la imagen y completen con el
adjetivo que corresponda.
Looking
forward to seeing you on Wednesday to learn more!
Los espero el
Miércoles para seguir aprendiendo.
Ms. Damiana😉
............................................................................................................................
CLASS
34: August, 5th (clase del miércoles 5 de Agosto)
¡Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM a las 10:15 para practicar
todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
Activities
for zoom: (Actividades
que haremos en Zoom)
1) Hello Song.
2) Warm up: Revision. (Flashcards,
student’s book)
3) Student’s book page 34.
4) Activity book page 33 (activity 2)
5) Copy book: It is / isn’t – They are /
aren’t.
6) Game: Name the picture. Unit 3 (Pupil’s
book)
7) Explanation of activities for the blog.
Activities for the blog.
Después de nuestra
clase en zoom ustedes continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in
your copybooks.
Copiamos
en nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
2) Activity book.
Vamos a
trabajar con nuestro activity book. Página 33, actividad 1. Lean con atención
las oraciones y pinten los objetos de la habitación.
See
you on Monday. Big hug!!!
Nos vemos el
lunes. !Un abrazote!
Ms. Damiana
...................................................................................................................................
CLASS 33: August, 3rd (clase del lunes 3 de Agosto)
Activities
for zoom: (Actividades
que haremos en Zoom)
1) Hello Song.
2) Warm up: ADJECTIVES.
3) Pupil’s book page 32.
4) Activity book page 32.
5) Copy book/ Speaking: Mission.
7) Explanation of activities for the blog.
Activities for the blog.
Después de nuestra
clase en zoom ustedes continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in
your copybooks.
Copiamos
en nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
2) REVISION:
Antes de hacer
la actividad que sigue vamos a repasar los nombres de estos animales. Hagan click sobre cada imagen y repitan bien
fuerte.
CLICK→ PICTURE DICTIONARY
3) REVISION:
Ahora ordeno
las letras para formar el nombre de cada animal.
CLICK →SPELLING GAME.
Looking
forward to seeing you on Wednesday to learn more!
Los espero el
Miércoles para seguir aprendiendo juntos
Ms.
Damiana
.......................................................................................
CLASS 32: July, 29th
( clase del miércoles 29 de julio)
¡Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM para practicar todo
lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
Activities for zoom: (Actividades
que haremos en Zoom)
1) NEW Hello Song.
2)
Student’s book pages 30 and 31.
3)
Activity book page 31.
4) IWB:
Cambridge LMS Unit 3 VIDEO 1
5)
Copybook: Farm animals (video)
6)
Speaking: Is it? Yes, it is/ No, it isn´t.
Activities for the blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes
continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
2) Revision:
En esta actividad tienen que leer la palabra que aparece y
hacer click en la imagen que corresponda. ¿Se animan?
CLICK → More animals.
3) Activity Book.
Vayan a la página 31 de nuestro Activity Book. Miren la
imagen, cuenten los animales y completen el texto.
Have a nice weekend!
Ms. Damiana
..................................................................................................................................................
¡Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM para practicar todo
lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
Activities for zoom: (Actividades
que haremos en Zoom)
2) Senses. Revision
3) Student’s book. Revision quiz.
4) Bingo. Revision.
5) Speaking. HAVE GOT.
6) Explanation of activities in the
blog.
Activities for the
blog.
Después de nuestra clase en
zoom ustedes continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for
today in your copybooks.
Copiamos en
nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
Les dejo una ayudita para completar el clima:
2) Revision
1.
Vamos a repasar algunos de los animales que aprendimos a
principio de año ya que en la próxima clase trabajaremos con ellos otra vez!
Una vez que unas a los animales con su nombre no olvides hacer click en SUBMIT
ANSWERS para chequear tus respuestas.
CLICK→ FARM ANIMALS
3) Revision
2.
En esta actividad tienen que mirar con mucho cuidado a los
personajes y luego leer las oraciones. Pongan la letra que corresponda al lado
de cada oración. Recuerden hacer click en FINISH (terminar) y luego en CHECK MY
ANSWERS (chequear mis respuestas).
CLICK→ HAVE GOT
See you on Wednesday!😊
!Nos vemos el miércoles!
!Nos vemos el miércoles!
Ms. Damiana
.................................................................................................
CLASS 30: July, 8th. ( clase del miércoles 8 de Julio)
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¡Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM a las 10:30 para
practicar todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
Activities for zoom: (Actividades
que haremos en Zoom)
2) Student’s book page 28.
3) Activity book page 28.
4) Game (Activity book page 29)
6) Explanation of the activities in
the blog.
Activities for the blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes
continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for
today in your copybooks.
Copiamos en
nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
2) Activity Book.
Vamos a abrir nuestro Activity Book en la página 120 (Si!
Al final del libro) Allí van a escribir sus palabras favoritas de las unidades
1 y 2 con las que trabajamos en esta primer parte del año. ¿Se animan?
HAPPY WINTER HOLIDAYS!!💕💕
Ms. Damiana
..............................................................................................
CLASS 29: July, 6th (clase del lunes 6 de Julio)
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¡Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM a las 10:30 para practicar
todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
Activities for zoom: (Actividades
que haremos en Zoom)
1) Hello song.
2) Check homework. Activity book p.
25 (Senses)
3) Student’s book pages 26 and 27.
(Story)
4) Activity book page 26
(Activities 1 and 2)
5) Speaking/ game: Where’s Pablo?
6) Explanation of activities in the
blog.
Activities for the blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes
continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for
today in your copybooks.
Copiamos en
nuestros cuadernos lo que está escrito en el pizarrón:
2) Revision 1.
En este episodio Steve y Maggie se divierten presentando
las partes del cuerpo. Cada vez que el video pare respondé la pregunta para
poder continuar mirándolo.
3) Revision 2.
Leé las oraciones y unilas con el monstruo que corresponda.
Recuerda que al terminar debes hacer click en “FINISH” (terminado) y luego en
“CHECK MY ANSWERS” (comprobar mis respuestas)
See you on Wednesday! J
Ms. Damiana
………………………………………………………………………………………………………
CLASS 28: July, 1st (clase del miércoles 1 de Julio)
via GIPHY
¡Los espero a todos en
nuestra clase por ZOOM a las 10:30 para practicar todo lo que hemos aprendido,
cantar, jugar juntos y mucho más!
Activities for zoom: (Actividades
que haremos en Zoom)
2) Student’s book page 25
3) Copybook. Mission.
4) Speaking. Mission
5) Activity book page 24 (activity 2)
6) Explanation of the activities in the blog.
Activities for the
blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes
continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your
copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el
pizarrón:
2) Revision.
¿Se acuerdan que podemos hacer con
nuestros oídos y nariz? Miren las imágenes y selecciones las imágenes que
correctas. Al terminar recuerden hacer click en “Finish” (terminar) y luego en
“Check my answers” (comprobar mis respuestas)
3) Activity Book.
See you next week! Kiss
Nos vemos la semana que viene. ¡Beso!
Ms. Damiana
..........................................................................................................................................
Class 27: Monday. June 29th. (Clase del Lunes 29 de Junio)
2) Revision 1.
Vamos a seguir repasando las partes
del cuerpo. Este juego es similar al ahorcado. Hagan click en las letras para
adivinar la palabra. ¡Ojo! ¡No se queden sin abejitas! Importante: si quieren repasar las palabras con las que van a jugar,
hagan click acá→ MY BODY
3) Activity Book.
Vamos
a trabajar con nuestro Activity Book. Abran
el libro en la página 27 y realicen
la actividad 3. Escriban debajo de
cada imagen qué parte del cuero ven. Para ello tienen que poner las letras en
el orden correcto
See you
later alligator! J
Ms. Damiana
..................................................................................................................................................
Class 27: June, 24th (clase del miércoles 24 de Junio)
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¡Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM a las 10:30 para practicar todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
Activities for zoom: (Actividades
que haremos en Zoom)
2) Student’s book page 24
4) Activity book page 24
6) Explanation of the activities in the blog.
Activities for the
blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes
continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your
copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el
pizarrón:
2) Copybook.
En
nuestros cuadernos vamos a anotar los sentidos que hoy aprendimos. Copien el
siguiente cuadro y dibujen las partes del cuerpo que pertenecen a cada sentido
en los casilleros.
3) Revision.
¿Se acuerdan qué podemos hacer con
nuestra boca y nuestras manos? Miren las imágenes y selecciones las correctas para cada sentido. Al terminar recuerden hacer click en “Finish” (terminar) y luego en“Check my answers” ( comprobar mis respuestas)
Click→ Taste and Touch.
Enjoy your weekend! I’ll be waiting for you on Monday. J
!Disfruten el fin de semana! Los
espero el Lunes.
Ms. Damiana.
............................................................................................................................................
¡Los espero a todos en
nuestra clase por ZOOM a las 10:30 para practicar todo lo que hemos aprendido,
cantar, jugar juntos y mucho más!
Activities for zoom: (Actividades
que haremos en Zoom)
2) Student’s book page 22 (activity 2) and page 23.
4) Activity book page 23 (activity 1)
5) Game: Unit 2.game 1 (guess the picture)
6) Speaking. New mission: This is me (p.23)
7) Explanation of the activities in the blog.
Activities for the
blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes
continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your
copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el
pizarrón:
2) Activity book.
Vamos a nuestro “Activity Book”, página 21. Realizaremos la actividad N° 2.
Miren los dibujos y pongan las letras en orden para formar las partes del
cuerpo.
3) Revision.
A. Para hacer esta actividad vamos
a comenzar repasando las partes del cuerpo. Hagan click en las imágenes,
escuchen y repitan bien fuerte cada una de las palabras.
B. Ahora vamos a practicar! Hagan
click sobre los números y luego elijan la palabra que corresponda.
Send you a
big hug! See you on Wednesday 😊
Les mando un abrazo. Nos vemos el miércoles.
Ms.
Damiana
..............................................................................................................
CLASS 25: June, 17th (clase del miércoles 17 de Junio)
via Gfycat
¡Los espero a todos en
nuestra clase por ZOOM a las 10:30 para practicar todo lo que hemos aprendido,
cantar, jugar juntos y mucho más!
Activities for zoom: (Actividades
que haremos en Zoom)
2) Student’s book page 22 (activities 1 and 2)
4) Activity book page 21 (activities 1 and 2)
5) Cambridge LMS. Vocabulary 1 and 2.
6) Speaking. My body.
7) Explanation of the activities in the blog.
Activities for the
blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes continúen
trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your
copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el
pizarrón:
2) Revision 1.
Miren la imagen y elijan la opción correcta. Al finalizar, recuerden hacer click en SUBMIT y check my answers ( Comprobar mis respuestas)
Click → PARTS
OF THE BODY
3) Revision 2.
En esta actividad traten de encontrar partes del cuerpo en la sopa de letras. Cada vez que encuentren una palabra hagan click en la imagen que corresponde a esa palabra para que los deje continuar!
Send you a big hug! See you on Monday. 😉
Les mando un abrazo enorme! Nos vemos el Lunes.
Ms. Damiana
............................................................................................................
CLASS 22: June, 10th (clase del miércoles 10 de Junio)
¡Los espero a todos en
nuestra clase por ZOOM a las 10:30 para practicar todo lo que hemos aprendido,
cantar, jugar juntos y mucho más!
Activities for zoom: (Actividades
que haremos en Zoom)
2) GAME: Stop the
picture.
3) Student’s book page 21.
4) Activity book page 21 (activities 1 and 2).
5) My family: Speaking activity.
5) Explanation of the activities in
the blog.
Activities for the blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes
continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your
copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el
pizarrón:
Les
dejo una ayudita para completar el clima:
2.
Revision 1.
Arrastren
todas las letras hasta ponerlas en orden para formar miembros de la familia.
3. Revision 2.
No nos olvidamos
de todo lo aprendido. Buscamos palabras en esta sopa de letras.
Cada vez que encuentren una palabra recuerden unir (haciendo click en el dibujo del objeto que encontraron) para poder buscar la palabra siguiente!
Cada vez que encuentren una palabra recuerden unir (haciendo click en el dibujo del objeto que encontraron) para poder buscar la palabra siguiente!
Send you all a big hug. Enjoy the weekend!
Les
mando un abrazo enorme. Disfruten el fin de semana!
Ms Damiana.
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CLASS 22: June, 8th (clase del lunes 8 de Junio)
Activities for zoom: (Actividades que haremos en Zoom)
1) NEW Hello song.
3) Student’s book pages 19 (activities 2 and 3) and 20 (story)
4) Activity book page 20 (activities 1 and 2)
5) Cambridge LMS. Unit 2 (Video activity 3)
6) Online Hangman. Revision
7) Explanation of the activities in
the blog.
Activities for the
blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes
continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your
copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos
lo que está escrito en el pizarrón
3) Read the questions and
answer.
Leo y
respondo en mi cuaderno.
Para no
olvidarnos de lo que aprendimos en la unidad 1 vamos a seguir repasando.
La clase
que viene corregimos todos juntos! Sigan la flecha para contestar.
1. THEY……….PENS.
2. IT….. A
BLUE BAG.
3. THE RULERS ARE………THE PENCIL CASE.
4 THEY ARE………………….
5. IT IS A …………….
6.THEY …………. PENCILS
3. THE RULERS ARE………THE PENCIL CASE.
4 THEY ARE………………….
5. IT IS A …………….
6.THEY …………. PENCILS
2)
Online activity.
Seguimos trabajando un poquito más.
Ahora repasamos los miembros de la familia.
See
you on Wednesday!
Hasta el miércoles!
Ms. Damiana.
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CLASS 21: June, 3rd (clase del miércoles 3 de Junio)
¡Los espero a todos en
nuestra clase por ZOOM a las 10:30 para practicar todo lo que hemos aprendido,
cantar, jugar juntos y mucho más!
Activities for zoom (Actividades
que haremos en Zoom)
2) Bingo. School objects. Singular and plural
3) Student’s book pages 18 and 19. (Unit 2)
4) Activity book page 19 (activity 1).
5) My family: Speaking activity.
5) Explanation of the activities in
the blog.
Activities for the blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes
continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your
copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el
pizarrón:
Les dejo una ayudita para completar el clima
2.
Revision.
En
esta actividad vamos a repasar varias de las palabras aprendimos hoy. Uní cada
miembro de la familia con la palabra que corresponda. Luego hacé click en “SUBMIT” para chequear tus respuestas.
CLICK → FAMILY WORDS.
3. Let’s
play!
En este juego
traten de encontrar todos los pares y repasen las palabra una vez más.
CLICK → MEMORY GAME
It’s been a great week and you’ve worked so hard! Have
a rest. 😃
¡Ha sido una gran semana y ustedes
trabajaron un montón! Descansen.
Ms. Damiana.
............................................................................................................................CLASS 20: June, 1st (clase del lunes 1 de Junio)
Activities for zoom: (Actividades que haremos en Zoom)
2) Game: word chain!
3) Activity book page 14 (Listening) and 17 (Board game).
4) Student’s book pages 16/ 17.
5) Cambridge LMS. Grammar 1 and 2.
6) Explanation of the activities in
the blog.
Activities for the
blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes
continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your
copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el
pizarrón:
3)
Activity book.
Vamos a abrir nuestro “Activity book” en la página 14 y hacemos la actividad 1. Escuchen con atención y
dibujen los objetos donde corresponda.
Para escuchar el audio hagan click acá → Listen and draw.
2)
Activity book.
Seguimos trabajando un poquito más
con nuestro “Activity Book”. Ahora vamos a la página 16. Lean las oraciones, miren las imágenes y pongan
un tic √
o una cruz X.
It’s
time to say goodbye! See you on Wednesday. 😄
¡Es hora de
despedirnos! Nos vemos el miércoles.
Ms. Damiana.
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via GIPHY
¡Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM a las 10:30 para practicar todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
Activities for zoom: (Actividades
que haremos en Zoom)
2) Game: PPP. What’s
different?
3) Student’s book page
15.
4) Activity book page
11 (act 1).
5) Mission stage 2.
Look around and choose two new words to learn. (Student’s book p.11)
6) Explanation of the activities in the blog.
Activities for
the blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes continúen
trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your
copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo
que está escrito en el pizarrón:Les dejo una ayudita para completar el clima.
3) Activity book.
Vamos
a abrir nuestro “Activity book” en la página 11 y hacemos la actividad 2.
Completamos las preguntas con “this” (cuando
hay una sola cosa) o “these” (cuando
hay más de una) y luego escribimos las respuestas.
2) Revision.
En este juego vamos a repasar varias de las
palabras que hemos aprendido. ¿Jugamos?
CLICK → GAME 1
3) Interactive
video.
Les
vamos a ayudar a Steve y a Maggie a encontrar los útiles. Miren el video y cada
vez que pare respondan la pregunta o hagan click en el objeto que les pide.
CLICK→ BACK TO SCHOOL
This was a short week but we worked a lot! See
you on Monday. Kisses!
¡Esta fue una semana cortita,
pero trabajamos un montón! Nos vemos el Lunes. ¡Besos!
Ms. Damiana.
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CLASS 18: May, 20th (Clase del Miércoles 20 de Mayo).
¡Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM a las 10:30 para practicar
todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
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via GIPHY
Activities
for zoom: (Actividades
que haremos en zoom)
1) Hello Song and Weather Song.
3) Pupil’s book page 14.
4) Activity book page 10 (act.2).
5) Game: guess the character (The Friendly farm)
6) Explanation of the activities in the blog.
Activities for the blog.
Después de nuestra clase en zoom ustedes continúen
trabajando con estas actividades:
1) Copy
the activities for today in your copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo
que está escrito en el pizarrón:
Te dejo una ayudita para completar el clima
2) Boxes!
Vamos
a poner a los animales en la caja que corresponde.
CLICK → ANIMALS
3) Let’s keep playing!
En
este juego Ali y Mia tienen que llegar a la escuela. Clickea en el link y
aprieta el botón next. Selecciona tu personaje.
Para
llegar sanos tienes que evitar charcos, abejas, ratas y otros objetos
peligrosos. También puedes recuperar vidas recogiendo los elementos de cada
nivel (comida saludable, útiles escolares, etc)
Para
saltar aprieta Z y para deslizarte por debajo X. Son tres niveles! Suerte!
Recuerda que siempre puedes intentar otra vez con TRY AGAIN.
CLICK → SCHOOL RUN
It's time to say goodbye. See you next week.
Es
hora de despedirnos! Nos vemos la próxima semana.
Ms.
Damiana.
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CLASS 17: May, 18 (Clase del lunes 18 de Mayo)
Activities
for zoom: (Actividades que
haremos en Zoom)
1) Hello Song and Weather Song.
2) Interactive video: BACK TO SCHOOL
3) Student’s book page 10 (act 2.) and page 11 (act.1)
4) Activity book Check homework (secret word) and page
9 (listening).
5) IS / ARE. THIS OR THESE
6) Explanation of the activities in the blog.
Activities for the blog.
Después
de nuestra clase en zoom ustedes continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el
pizarrón:
Les dejo una ayudita para
completar el clima:
2) Revision 1
Recuerda
que cuando termines la actividad debes hacer click en Terminado y luego en Comprobar
mis respuestas.
CLICK → IN THE CLASSROOM
3) Revision 2. Repasamos un poquito más.
Recuerda
que cuando termines la actividad debes hacer click en Terminado y luego en Comprobar
mis respuestas.
CLICK→THIS / THESE
Send you a Kiss! See you on Wednesday.
Les mando un beso. Nos vemos el Miércoles.
Ms. Damiana.
.......................................................................................................................................
CLASS 16: May, 13th. (Clase del
miércoles 13 de Mayo)
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¡Los espero a todos en nuestra clase por ZOOM a las 10:30 para practicar todo lo que hemos aprendido, cantar, jugar juntos y mucho más!
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CLASS 15: May, 11th (Clase del lunes 11 de Mayo)
Activities
for zoom: (Actividades
que haremos en zoom)
1) Hello Song and Weather Song.
2) TONGUE
TWISTER: nos divertiremos repitiendo un trabalenguas diez veces.
¿Quién podrá pronunciarlo más rápido y de
manera correcta?
RED RULER, YELLOW RULER
3) Check homework. Words with B and P
4) Pupil’s book page 10.
5) Activity book page 9.
7) Explanation of the activities in the blog.
Activities for the blog.
Después de nuestra clase en Zoom ustedes
continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy
the activities for today in your copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo
que está escrito en el pizarrón:
Te dejo una ayudita para completar el clima:
2) Activity book.
Abrimos
nuestro “Activity book” en la página 10. ¿Recuerdan los nombres de estos
objetos? Completen el crucigrama con las palabras y descubran la palabra
secreta (The secret Word)
Esta
es la imagen de la actividad
3) Let’s play!
Vamos
a jugar y a practicar poquito más. Antes de empezar vamos a repasar las
palabras con las que luego jugaremos:
Cuando
entro a la página me muevo un poquito hacia abajo para ver esta actividad:
Hagan
click sobre cada uno de los útiles en la parte de arriba para escuchar como se
dicen y ver como se escriben.
Ahora jugaremos con ellas. (Recuerden
moverse un poquito para abajo para ver los juegos)
Click→MATCHING GAME
Click→ SPELLING GAME
Send you a big hug! See you on Monday. 😊
¡Les
mando un abrazote! Los veo el Lunes.
Ms.
Damiana.
CLASS 15: May, 11th (Clase del lunes 11 de Mayo)
Activities
for zoom: (Actividades que
haremos en Zoom)
1) Hello Song and Weather Song.
2) Check homework: School objects on the board.
4) Student’s book page 8 (Story).
5) Activity book page 8.
6) Game: Guess the object (Presentation Plus
Resources)
7) Explanation of the activities in the blog.
Activities for the blog.
Después
de nuestra clase en Zoom ustedes continúen trabajando con estas actividades:
1) Copy the activities for today in your copybooks.
Copiamos en nuestros cuadernos lo que está escrito en el
pizarrón:
Les dejo una ayudita para completar el clima:
3) Revision.
CLICK → WHERE IS IT?
Les dejo una ayudita para completar el clima:
2) Activity book (Tarea en el libro de actividades)
Ahora
abran el “Activity
Book” en la página 7. Miren las dos letras “p” y
“b” y las imágenes debajo. ¿Con que letra empiezan
esas palabras? Digan la palabra bien fuerte y luego unan la imagen con la letra
que corresponda.
DESAFÍO: ¿Saben alguna otra palabra en inglés que
empiece con esas letras? Si saben anótenlas en sus cuadernos y la clase que
viene las compartimos.
Esta
es la imagen de la actividad:
3) Revision.
Repasamos
un poquito más. Recuerda que cuando termines la actividad debes hacer click en Terminado y luego en Comprobar mis respuestas.
Hope you enjoyed the class. Send you a big
hug!
Espero que hayan disfrutado la clase. ¡Les mando un abrazote!
Ms. Damiana.
